Принципы

Некоторые принципы организации предметно-развивающей среды на участке ДОУ:

o    Насыщенность — соответствие возрастным возможностям детей и содержанию образовательной программы.

o    Трансформируемость — возможность изменений среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей.

o    Полифункциональность — разнообразие использования различных составляющих среды, например, детской мебели,  ширм.

o    Вариативность — наличие различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования.

o    Доступность — свободный доступ детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к играм, игрушкам, материалам, пособиям.

o    Безопасность — соответствие всех элементов среды требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования.

Компоненты

Некоторые элементы предметно-развивающей среды на участке ДОУ:

o    Зона сюжетно-ролевых игр — домик и выносной материал для игры «Семья», разметка и машины для игры «Транспорт», выносной материал для игры «Магазин». 

o    Центр песка и воды — песочницы располагается на участке и используется для свободной деятельности детей, для игр с водой в летний период выносят большие тазы или ванны. 

o    Зелёная зона — специально оборудованные уголки "Огород" и "Цветник" для проведения наблюдений и бесед. Данные уголки способствуют развитию познавательного интереса, экологических знаний детей.

o    На веранде имеются столы и материалы для рисования, лепки и творчества.

o    Оборудован стенд «Пожарная безопасность», «Дорожные знаки».

o    Для активных игр используется выносной материал: скакалки, мячи, резиночки и т.д. Также на веранде сделана разметка, которая может использоваться как для активных игр, так и для закрепления некоторых математических представлений: цвет, форма, счет, размер.