Проект "ЭКО-АЗБУКА"

Паспорт проекта

Экологическое образование детей является важной составляющей образования и воспитания в целом. Формирование ценностного отношения к природе, экономичного и бережного природопользования, восприятия себя частью природного мира важная цель при формировании экологической культуры дошкольников.

Метод проектов для знакомства детей с миром природы выбран нами не случайно. Реализуя проекты, достигая поставленных целей, педагоги вместе с детьми и родителями знакомятся с вопросами экологической направленности в интеграции со всеми образовательными областями. Проектная деятельность способствует формированию учебной мотивации детей. Занимаясь самостоятельным изучением различных вопросов, вне дошкольного учреждения, у детей повышается самооценка, вера в себя и свои знания. Дети стремятся продемонстрировать итоги своего совместного с родителями труда, рассказать и показать чего им удалось достигнуть в своей работе. 

Именно поэтому, решая вопрос экологического воспитания, мы в старшей группе реализовали проект "ЭКО Азбука".

Цель: Развивать экологическую культуру детей на основе эмоциональных переживаний, практических действий. Углублять экологические знания детей, воспитывать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле. 

Задачи проекта: 

1. формировать представления детей о необходимости бережного отношения к окружающей природе, растениям, животным, водоемам; 

2. расширять знания детей о жизни растений, их потребностях, способах ухода за ними; 

3. расширять представления детей о лесе и его обитателях; 

4. учить замечать птиц в ближайшем окружении, вызвать интерес к их поведению; 

5. познакомить детей с Красной книгой, животными и растениями, занесенными в нее; 

6. развивать любознательность, коммуникативность, ценностное отношение к миру природы; 

7. формировать умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы; 

8. учить детей отражать полученные знания в рассказах и продуктивных видах деятельности. 

Тип проекта: познавательно - исследовательский

Участники проекта: дети – педагоги - родители. 

По количеству участников: коллективный. 

Возраст детей – с 5 до 6 лет. 

Продолжительность проекта – 3 месяца.

Продукт проекта: многофункциональное пособие ЭКО Азбука 

Экологическая азбука - это многофункциональное пособие, разработанное и созданное для работы с детьми в рамках экологического воспитания. Данное пособие представляет собой книгу, на каждом листе которой размещена игра и информация экологической направленности. Имеются такие игры, как "Лабиринт", "С какого дерева листок", "Соедини по цифрам", "День Земли", "Зимующие и перелетные птицы", "Найди фрагмент", "Сортировка мусора", "Найди животное", "Крестики-нолики", "Найди слово", "Найди 10 отличий".

Азбука стала итогом проекта по экологическому воспитанию дошкольников, участие в котором принимали дети и родители: фотовыставки "Как я провел лето", "Мои домашние животные", выставка поделок из бросового материала "Чудеса из ненужных вещей", посадка семян овощей, цветов и создание макетов "Огород", "Круговорот воды в природе", акции "Не рубите ёлочку", "Покормите птиц", изготовление стенгазеты "Берегите лес". 

Также с детьми были проведены беседы "Не сори, фантик в урну положи", "Раздельный сбор мусора", "Машины и экология" и др. 

По итогу проекта воспитанники подготовительной группы "Пчелки" под руководством Паньшиной Н.Н и Белоусовой А.Д вышли в финал городского ЭКО-Квеста "Моя малая Родина" среди дошкольных образовательных учреждений ГО Верхняя Пышма.