Форма организации: фронтальная, групповая

Средства организации образовательной деятельности:

Учебно-методические – карточки с цифрами 0, 1, 2, 3; предметы для сортировки: пила, дрель, шприц, лекарства, вилка, ножницы, нож, ложка, кружка, карандаш, градусник.

Мультимедийные – презентация

При организации совместной деятельности педагога и детей используется принцип интеграции образовательных областей («Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»)

Цель: расширить и систематизировать знания учащихся о службах спасения.

Задачи:

- познакомить с номерами экстренных служб 01, 02, 03,

- развивать память, логическое мышление, внимание

- вырабатывать навыки безопасного поведения дома и на улице,

- учить помогать людям в беде, проявлять сочувствие.

Планируемые результаты:

Дети

- знают телефоны экстренных служб 01, 02, 03;

- знают о безопасном поведении дома и на улице;

- стремятся помогать людям в беде, проявляют сочувствие.